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jueves, 8 de septiembre de 2016

El éxito de la educación del mañana




La educación, es el arma más poderosa para realizar el cambio que necesitan las futuras
generaciones. Esto es uno de los factores que más influye en el éxito y desarrollo de las
sociedades.  Más  allá  de  transmitir  conocimientos,  la  educación  enriquece  la  cultura,
abre la mente, el  espíritu, fomenta valores, promueve la armonía con nuestro entorno
social  y todo aquello que caracteriza al individuo como un ente valioso en esta tierra.
El ser  humano  desde  el momento  que  nace  comienza  a  explorar  un  nuevo mundo, la
educación  es  una  de  esas  aventuras  que  todos  necesitamos  para  buscar  una  mejor
calidad de vida, para ampliar las oportunidades, apostar por un crecimiento económico,
fortalecer  la  cultura,  para  mejorar  las  relaciones  sociales,  tener  grandes  niveles  de
bienestar social, y por supuesto para crear una mejor sociedad.
El autor Edgar Morin, en su libro “Los siete saberes necesarios para la educación del
futuro”, (Morin, 1999)busca exponer problemas centrales o fundamentales que han sido
ignorados  u  olvidados  todo  este  tiempo  y  que  son  la  base  de  la  enseñanza  de  los
próximos siglos.
Estos siete saberes son esenciales para que la educación del futuro cambie, dentro del
primer capítulo, plantea que el conocimiento de las personas no es el espejo del mundo
exterior,  “todas  las  percepciones  son  a  la  vez  traducciones  y  reconstrucciones
cerebrales, a partir de los estímulos o signos captados y codificados con los sentidos”.
(Morin, 1999)
Cada persona puede codificar los conocimientos de acuerdo a su entorno en el que se ha
desarrollado,  desde  que  nacen,  luego  con  las  enseñanzas  escolares,  la  educación
superior incluso en el ámbito profesional.
No todos tenemos la misma visión de las cosas, cada persona tiene su propia percepción
y análisis.
Los sistemas  educativos  tienen  que  apostarle  a  que más  allá  de  que  un  estudiante se
aprenda textual un concepto o término, lo importante es que lo comprenda y lo pueda
llevar a la práctica.
El sexto saber para la educación del futuro, habla sobre el enseñar la comprensión, este
considero  es  una  pieza  importante,  los  alumnos  tienen  que  ser  educados  para  la
comprensión, esto incluye un proceso de empatía, de identificación y generosidad.
Para  poder  lograr  este  espíritu  de  comprensión  en  El  Salvador  quizá  llegue  a  tomar
mucho  tiempo,  en  la  actualidad  la sociedad salvadoreña  ha  adoptado  una  actitud  de desinterés por el prójimo, a nadie le importa las dificultades que la otra persona pueda 
estar  pasando,  es  decir  existe  una  “imposibilidad  de  comprensión  de  una  estructura 
mental a otra” como lo plantea Morin.
Además influyen muchos aspectos sociales, políticos y culturales que siguen marcando 
la brecha de las clases sociales que excluye y no permite los mismos derechos de unos a 
otros. 
En  el país lastimosamente la  educación depende del poder  adquisitivo  que la persona 
posea, no cualquiera puede optar por una educación privada de “calidad”.
Lo contrario en Finlandia, donde la discusión duró 5 años para poder en 1973 llegar a la 
conclusión  que  la  educación  debía ser  estandarizada,  única  e  igualitaria,  brindando  a 
todos las mismas posibilidades, sin tomar en cuenta el contexto económico o social de 
cada  individuo.  El  sistema  educativo  finlandés  está  fundado  en  los  principios  de 
igualdad y equidad, en nuestro país eso no es de gran importancia, se podría decir que la 
educación salvadoreña es un negocio, y en Finlandia todo es totalmente gratuito.
Todas estas enseñanzas construyen en el individuo una persona respetuosa y empática, 
que  podrá  comprender  a  los  demás  porque  no  ha  sido  criada  con  prejuicios  o 
estereotipos, todos son iguales y tienen los mismos derechos.
El éxito de la educación del futuro está en las nuevas generaciones que deben apostarle 
a dejar atrás esos métodos en los que el estudiante se limite a aprender lo que está en un 
cuaderno  y  no  explorar  su  capacidad,  investigando  y  aportando  su  punto  de  vista. 
Además  la  educación  tiene  que  dejarse  de  ver  como  en  un  negocio  y  darle  la 
importancia que amerita, no solo crear buenos estudiantes, si no forjar personas integras 
ya que en ellos está el desarrollo del país en todos los aspectos.
Análisis: Jocelyn López

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